МБДОУ ДС №2 "Малышок"

Сказочная неделя

В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете —
Станет легче людям жить!
Как много хороших и приятных  воспоминаний из детства связано у нас именно со сказками. Сказка  близка ребенку, она  вводит детей в круг необыкновенных событий, превращений, происходящих с их героями, учит доброму отношению к людям. В нашем детском саду на протяжении всей тематической недели «Сказка в гости к нам пришла». ребята с большим удовольствием пели, играли, перевоплощались в того или иного персонажа сказок, переживая происходящие в них события, борясь со злом и всегда проявляя готовность прийти на помощь слабому. Воспитанники всех групп превратились в артистов – героев сказок, они с удовольствием играли в подвижные и сюжетно-ролевые игры по сказкам, используя для этого театральных кукол, костюмы и другой реквизит.
В группах была организована выставка любимых книг со сказками,  иллюстраций к ним, а также детских творческих работ.

Неделя доброты! Добрым быть совсем не просто,
Не зависит доброта от роста.
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети. В нашем детском саду прошла тематическая неделя «Что такое хорошо, что такое плохо». Всем нам хочется видеть детей добрыми, воспитанными, умеющими строить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, поэтому воспитателями проводились беседы о доброте, о хороших поступках, о взаимопомощи, о том, что такое хорошо, а что - плохо. Кроме того, обыгрывая различные ситуации, рассматривая иллюстрации, дети учились совершать только хорошие и добрые поступки. Ребята старшей группы с воспитателями изобрели «Дерево добрых дел», которое мотивирует детей на совершение только добрых поступков. Воспитанники подготовительной группы показали малышам театрализованное выступление «Два жадных медвежонка». А на «Доброй дискотеке» дети так радовались, плясали, получили множество положительных эмоций, и в награду Фея Добра подарила им сладкие сюрпризы.

Единый день голосования 13 сентября – единый день голосования в Российской Федерации. В этот день жители Краснодарского края будут выбирать губернатора, а также депутатов муниципальных образований. Досрочное голосование, которое также будет использоваться в ходе всех избирательных кампаний на Кубани, проведут 11 и 12 сентября. Граждане смогут проголосовать в удобное для себя время согласно графику работы участковых избирательных комиссий.

Мир моря! Всю неделю мы с детьми были погружены в водный мир нашей планеты. Детям дошкольного возраста интересно все, что связано с миром живой природы, особенно привлекает их подводный мир своей красотой и таинственностью. В течение недели мы старались пополнить знания детей о подводном царстве, рассказывали о морских обитателях, отмечали характерные особенности, описывали среду обитания, смотрели презентации, мультфильмы «Немо», «Золотая рыбка», читали ребятам книги о подводном мире, рассматривали морские ракушки. Воспитанники узнали о дарах моря - жемчуге, янтаре, ракушках. Дети проявляли свои творческие способности: рисовали море по мокрому листу бумаги, изображая «Морское дно» и его обитателей акварелью, карандашами рисовали «Чудо-юдо, рыба кит», «Аквариум», лепили осьминогов из пластилина. Вот так познавательно и интересно прошла в детском саду тематическая неделя знакомства с обитателями водных стихий.

Уважаемый посетитель! Уделив немного времени заполнению данной анкеты, вы поможете не только выявить проблемные места в деятельности организации, но и улучшить качество оказываемых услуг.
Прочитайте, пожалуйста, представленные ниже вопросы, выберите один из предлагаемых вариантов ответа на каждый вопрос. 
Благодарим вас за участие в проведении независимой оценки качества условий оказания услуг.
Ссылка на анкету независимой оценки: http://testonline.ifsocialforms.ru/Form/OnlineForm?form=NDID

Цветочная неделька

Эту тему недели подсказало нам цветущее яркими красками лето. Наш садик превратился в настоящую цветочную поляну. Мы с ребятами получили возможность окунуться в мир цветов, запахов, красок и просто хорошего настроения. Приглашаем и вас на экскурсию в нашу цветочную недельку.
Наступило лето
И вокруг цветочки,
Солнца много, света,
Ясные денечки.
Ребята средней группы учились увидеть в мире прекрасное через конструирование из природного материала, пускали мыльные пузыри, поливали цветы - берегли природу.

Берегите природу!

Давайте, друзья, в любую погоду
Беречь и любить родную природу!
И от любви заботливой нашей.
Станет земля и богаче и краше

С 13 по 17 июля в детском саду прошла Неделя Экологии.
Во всех группах ребята обсуждали тему сохранения экологически чистой окружающей среды: участвовали в тематических викторинах «Посмотрите, как хорош мир, в котором ты живешь», читали по ролям сказки Чуковского, с удовольствием рисовали на камнях, наблюдали и исследовали живую природу. Ведь ребята дошколята должны знать, что человек нуждается в экологически чистой окружающей среде. Наши воспитанники научились бережно относиться к природе и ее обитателям.

Итоговой работой стала коллективная аппликация «Берегите природу!»

День Семьи, Любви и Верности!

Если взять любовь и верность,
К ним добавить чувство нежность,
Все умножить на года,
То получится – Семья!
8 июля в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные Дню Семьи, Любви и Верности. Это один из самых молодых государственных праздников современности, но при этом уходящий своими корнями в глубину веков Российской истории.  
Опять июль – макушка лета,
Туман над прудом по утрам.
И желтоглазая в разливах света
Цветет ромашка по полям.
Простой цветок- он символ счастья
Христианской преданной любви,
Сквозь беды все и все ненастья
Любовь в ромашке принесли.
Воспитатели рассказывали детям об истории происхождения праздника. Вместе с ребятами учили стихи, поговорки о семье, рисовали картинки на тему «Моя дружная семья», «Ромашковое поле», делали поделки символа этого праздника – ромашки, которые подарили своим близким.

Снова – в детский сад!

Уважаемые родители!
На основании приказа управления образования администрации муниципального образования Туапсинский район от 26.06.2020 № 418 наш детский сад возобновляет свою работу в полном режиме с соблюдением действующего законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Прием воспитанников в детский сад будет осуществляться строго до 08.30 часов при наличии справок об эпидокружении и отсутствии контактов с заболевшими. Вход на территорию детского сада строго в масках и перчатках, вход родителей в здание запрещен. Просим Вас отнестись с пониманием к данной ситуации.

Прием воспитанников в детский сад будет осуществляться строго до 08.30 часов при наличии справок об эпидокружении и отсутствии контактов с заболевшими. Вход на территорию детского сада строго в масках и перчатках, вход родителей в здание запрещен. Просим Вас отнестись с пониманием к данной ситуации.

Дистанционное занятие на тему «Насекомые» для воспитанников средней группы. Воспитатель Мурадян С. А.

Цель: закрепление знаний детей о насекомых.
Задачи: развивать словесно-логическое мышление, зрительное внимание, фонематическое восприятие, координацию речи с движением.

Уважаемые родители, предложите ребятам отгадать следующие загадки:
1. Он из веточек, из хвои
Настоящий дом построит.
Без пилы и без гвоздей.
Кто строитель (Муравей)
2. На ромашку у ворот
Приземлился вертолёт,
Серебристые глаза,
Кто же это? (Стрекоза)
3. Прыгает пружинка –
Зеленая спинка –
С травы – на былинку,
С ветки – на тропинку. (Кузнечик)
4. Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вдоволь нажужжусь. (Жук)
5. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
6. Полосатая хозяйка
Полетела над лужайкой.
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела)
7. Красненькие крылышки,
Черные горошки.
Кто это гуляет
По моей ладошке? (Божья коровка)

Предложите детям подумать и ответить на следующие вопросы:
Муравей, стрекоза, жук, пчела, кузнечик, божья коровка, бабочка - каким общим словом их можно назвать (Насекомые).
А для чего нужны насекомые? (Они опыляют растения и являются кормом для птиц).
В какое время года мы можем увидеть их в природе? (Весной, летом и осенью).
Какое из этих насекомых приносит сладкую пользу человеку? (Пчела).

Прочтите ребятам стихотворение о божьей коровке:
Платье в горошек у божьей коровки,
Божьей коровке плохо в коробке.
Божью коровку пальцем не трогай.
Пусть уползает зелёной дорогой,
Пусть улетает синей дорогой.
Пожалуйста, божью коровку не трогать.

А теперь – поиграйте!
Бросаете мяч ребенку и говорите предложение, а дети должны закончить его.
Майский жук большой,
А божья коровка… (маленькая).
У майского жука крылья короткие,
А у стрекозы… (длинные).
У жука усы толстые,
А у бабочки… (тонкие).
Пчёлы летают,
А кузнечик… (прыгает).
Кузнечик умеет прыгать,
А божья коровка… (не умеет).
Муравьи живут в муравейнике,
А пчелы… (в улье)
Пчелы из нектара делают… (мед)

Сегодня вы узнали о некоторых насекомых. Предложите детям нарисовать некоторых из них.

Развитие речи во второй младшей группе

Рекомендации по проведению индивидуального занятия по развитию речи «Домашние животные» во второй младшей группе.
Воспитатель Антонян М.А.

Уважаемые родители! В это непростое для всех нас время вы можете проявить себя осознанными, внимательными и понимающими родителями. Станьте для детей источником вдохновения на новые и интересные дела. Разделите эмоции радости от времяпровождения вместе со своим ребёнком!

Цель: активизация и закрепление речи.

1. Предложите ребенку посмотреть развивающий мультфильм про домашних животных.
2. Спросите, каких животных можно увидеть в деревне?
Как можно назвать их одним словом? (Домашние животные);
Какие они? (Нужные, полезные, добрые и т.д.)
Зачем люди держат домашних животных?
Какую пользу они приносят?
Для чего держат котов и собак?
От каких животных люди получают шерсть?
Кто даёт молоко?
3. Предложить детям отгадать загадки:
- Кто у двери нас встречает,
В тишине весь день, проспав,
И от счастья начинает
Громко лаять: «Гав-гав-гав!»? (Собака)
- Кто, на привязи гуляя,
Травку щиплет на холме,
И, хозяйку ожидая,
Одиноко блеет: «Ме-е-е»? (Коза)
- Кто всегда прекрасно знает,
Что на завтрак я варю,
И к лоханке подбегает,
Громко хрюкая «Хрю-хрю»? (Свинья)
- Длинное ухо,
Комочек пуха.
Прыгает ловко,
Грызет морковку. (Кролик)
4. Задать еще несколько вопросов о домашних животных:
Почему домашние животные не смогут выжить без помощи человека?
5. Помним! В заключение   уточните у детей, понравилось ли им занятие? Что нового узнали?
Всем здоровья! Не болейте!

Наша родина- Россия Люблю тебя, моя Россия
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.

Накануне Дня России воспитанники детского сада «Малышок» приняли участие в акциях, приуроченных к этому событию. Ребята рисовали, пели песни, рассказывали стихи, украшали окна, тем самым выражая любовь к родному краю, Родине.
День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране.
Мы предлагаем вам провести в домашнем кругу игру – викторину «Моя необъятная родина».

1. Что такое Родина? МЕСТО, ГДЕ МЫ РОДИЛИСЬ И ЖИВЁМ
2. Как называются граждане, проживающие в России? РОССИЯНЕ
3. Как называется главная песня страны? ГИМН
4. Как зовут нашего президента? В. В. ПУТИН
5. Как называется наша Родина? РОССИЯ
6. Как называется столица нашей Родины? МОСКВА
7. Где можно увидеть флаг России? НА ЗДАНИЯХ, КОРАБЛЯХ, САМОЛЁТАХ, ГРАНИЦЕ, СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ, МОНЕТАХ
8. На каком основном языке разговаривают в России? РУССКОМ
9. Какое дерево называют русской красавицей? БЕРЁЗА

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Администрация МБДОУ ДС № 2 «Малышок» пгт. Новомихайловский сообщает, что с 8 июня 2020 года организована работа по открытию «дежурных групп».

В соответствии  с постановлением главы администрации (губернатора) Краснодарского края от 4 июня 2020 года № 318, постановлением администрации МО Туапсинский район  от 5 июня 2020 года № 690 «дежурные группы» организуются с учетом потребности для детей работников экстренных оперативных служб (служба пожарной охраны, служба реагирования в чрезвычайных ситуациях, полиция, служба скорой медицинской помощи, аварийная служба газовой сети, служба «Антитеррор»), детей медицинских работников,  детей из неполных семей и семей, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Руководствуясь письмом министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края от 4 мая 2020 года № 47-01-13-1017/20 «Об организации дежурных групп в детских садах», рекомендациями Роспотребнадзора от 8 мая 2020 года № 02/8900-2020-24:

1. Алгоритм организации работы по открытию дежурных групп» в ДОУ
1. Родители (законные представители):
2. Подают заявление в электронной форме в детский сад, эл почта malishok55@mail.ru, с обязательным указанием фамилии, имени ребенка и обоснованием необходимости посещения «дежурной группы».
3. Получают справку в детской поликлинике по месту жительства об эпидокружении ребенка, предоставляют в детский сад.

 

1. Дошкольная образовательная организация:
1. Проверяет достоверность указанной в заявлениях информации по АИС «Сетевой город. Образование».
2. Формирует списки детей и сотрудников планируемых к открытию организаций и «дежурных групп».
3. Направляет сотрудников в органы здравоохранения для получения справки об эпидокружении или передает список сотрудников в ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в Краснодарском крае.
4. Передает сформированные материалы в управление образования администрации МО Туапсинский район.
5. Направляет в территориальный отдел Роспотребнадзора заявку о получении разрешения на открытие «дежурных групп».

1. Управление  образования администрации МО Туапсинский район
1. Изучает готовность образовательных организаций к открытию «дежурных групп» с учетом выполнения рекомендациями Роспотребнадзора от 8 мая 2020 г. № 02/8900-2020-24
2. Формирует предложения по перечню организаций с учетом потребности и готовности.
3. Передает материалы в муниципальный оперативный штаб.

 

1. Муниципальный оперативный штаб
1. Рассматривает материалы и предложения, представленные муниципальным органом управления образованием, органами здравоохранения и Роспотребнадзора.
2. Утверждает списки и перечень организаций, в которых будут открыты «дежурные группы».

1. Управление  образования администрации МО Туапсинский район
1. Передает утвержденные списки в организации.
2. Издает приказ об открытии «дежурных групп»  в утверждённых организациях.
3. Размещает на главной странице своего официального сайта информацию (объявление) о работе «дежурных групп» с указанием перечня организаций.

 

1. Порядок функционирования «дежурных групп»

1. Дошкольная образовательная организация:
1. Издает приказ об открытии «дежурных групп», списочном составе и закреплении педагогического и обслуживающего персонала.
2. Осуществляет подготовку к организации питания детей
3. Строго соблюдает рекомендации Роспотребнадзора:

1. Перед открытием организации проводит генеральную уборку помещений с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму.
2. Закрепляет за каждой группой групповую ячейку, организовав пребывание воспитанников в строго закрепленном за группой помещении. Исключает общение детей и персонала из разных групп при проведении прогулок.
3. По возможности сокращает число воспитанников в групповой.
4. Исключает объединение воспитанников из разных «дежурных групп» в одну группу, не допускает формирование «вечерних дежурных» групп.
5. Исключает проведение массовых мероприятий.
6. При взаимодействии с органами здравоохранения обеспечивает проведение ежедневных «утренних фильтров» с обязательной термометрией (целесообразно использовать бесконтактные термометры) с целью выявления и недопущения в организацию воспитанников и их родителей (законных представителей), сотрудников с признаками респираторных заболеваний при входе в здание, исключив скопление детей и их родителей (законных представителей) при проведении «утреннего фильтра».
7. Устанавливает при входе в здание дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
8. Обеспечивает незамедлительную изоляцию воспитанников с признаками респираторных заболеваний, до прихода родителей (законных представителей) или приезда скорой помощи.
9. С учетом погодных условий максимально организует  пребывание детей на открытом воздухе. Использует открытую спортивную площадку для занятий физической культурой, сократив количество занятий в физкультурном зале.
10. Проводит во время прогулки, динамических пауз и по окончанию работы текущую дезинфекцию помещений (обработка рабочих поверхностей, пола, дверных ручек, помещений пищеблока, мебели, санузлов, вентилей кранов, спуска бачков унитазов). Дезинфицирующие средства используются в  соответствии с инструкциями производителя в концентрациях для вирусных инфекций.
11. Обеспечивает дезинфекцию воздушной среды с использованием приборов для обеззараживания воздуха.
12. Обеспечивает после каждого занятия проведение проветривание групповых помещений в отсутствие детей.
13. Обеспечивает обработку обеденных столов до и после каждого приема пищи с использованием моющих и дезинфицирующих средств.
Столовую и чайную посуду, столовые приборы после каждого использования необходимо дезинфицировать путем погружения в дезинфицирующий раствор с последующим мытьем и высушиванием либо мыть в посудомоечных машинах с соблюдением температурного режима.
14. Организует работу персонала пищеблоков с использованием средств индивидуальной защиты (маски и перчатки).
15. Усиливает контроль за организацией питьевого режима, обратив особое внимание на обеспеченность одноразовой посудой.
16. Обеспечивает  наличие мыла, туалетной бумаги в санузлах для детей и сотрудников, устанавливает дозаторы с антисептическим средством для обработки рук.
17. Усиливает педагогическую работу по гигиеническому воспитанию воспитанников и их родителей (законных представителей). Обеспечивает контроль за соблюдение правил личной гигиены детьми и сотрудниками.
3. дополнительную  информацию вы можете получить у руководителя учреждения, которое посещает ваш ребенок.

Выпускной в «Малышке»

Быстро годы пробежали,
Детский садик позади…
Вы совсем большими стали,
В школу вам пора идти!
Вы уже не дошколята,
В первый класс идете вы!
Поздравляем вас, ребята,
Пусть исполнятся мечты!
Мы желаем вам побед,
Жизни сказочно-красивой.
Пусть горит зеленый свет
В сказке детской и счастливой!
Наступил момент прощания с выпускниками нашего детского сада.
В сложившейся обстановке мы лишены возможности лично попрощаться с ребятами подготовительных групп «Телепузики» и «Почемучки».
Желаем вам успехов в школьной жизни и дарим вам на память частичку любимого «Малышка».

группа «Телепузики» https://cloud.mail.ru/public/P51N/2fjXhmyVm/TELEPYZIKI%202.mp4
группа «Почемучки» https://cloud.mail.ru/public/P51N/2fjXhmyVm/POHEMUSKI_3.mp4